Fem la volta al món?, un projecte per a primària de Pal de paller per treballar la diversitat cultural del nostre entorn!

Com viatjàvem fa 40 anys? Avui ho fem de la mateixa manera? Resolguem aquestes incògnites i moltes d’altres amb el projecte interdisciplinari per al cicle superior d’educació primària:

Fem la volta al món?

És força probable que tots i totes ens hàgim trobat o ens trobarem en la situació d’organitzar un viatge. I sabem que, per fer-ho, hi ha nombroses variables que s’han de considerar: el mitjà de transport, el temps de viatge, l’allotjament, les activitats que farem a cada lloc… Però en podem considerar d’altres: anar a llocs on les governantes siguin dones, viatjar sense agafar cap mitjà de transport contaminant que contribueixi a eixamplar el forat de la capa d’ozó, etc.

Com és el món que ens envolta? Descobrim-ho amb Fem la volta al món? de Pal de paller

Fem la volta al món? és una proposta innovadora de la col·lecció Pal de paller perquè els alumnes de cicle superior prenguin consciència del món que els envolta i que ens convida a tots plegats a fer un tomb per diverses qüestions relacionades amb la geografia del nostre planeta, amb les alternatives per viatjar o amb la veracitat de la informació que ens arriba i com refutar-la.

Començarem aquesta volta al món parlant de l’exemple més representatiu de la literatura universal: La volta al món en 80 dies, l’obra de Jules Verne que ens explica les aventures de Willy Fogg arreu del planeta en 80 dies de viatge. Per fer-ho, aquest projecte de Pal de paller inclou diversos exemplars de l’adaptació de la col·lecció Kalafat, seguint els criteris de Lectura Fàcil (LF).

Després de reflexionar sobre la volta al món i començar a situar l’organització geogràfica mundial, començarem a investigar sobre els diferents transports que ens permetrien fer la volta al món, tot parlant de la seva sostenibilitat. Després establirem comparacions entre països de diferents continents en l’àmbit polític, demogràfic i cultural.

Fem la volta al món?, una proposta de Pal de paller per als alumnes de cicle superior de primària compromesa amb la igualtat i la perspectiva de gènere

Un punt clau del projecte Fem la volta al món? de Didacta+, al qual dedicarem un dels subreptes del viatge formatiu, és el treball de la igualtat entre gèneres.

Els alumnes de cicle superior de primària reflexionaran sobre les diferències socialment establertes entre homes i dones arreu del món per entendre que, malgrat aquestes diferències, tenim el repte com a societat de cercar l’equitat i, per tant, que tothom tingui les mateixes oportunitats sense oblidar els seus punts de partida. I treballarem aquest element clau de diverses maneres a l’aula, a través de debats, creació de cartells per fer reflexionar la comunitat educativa sobre el tema i amb una activitat vivencial sobre els adjectius que pesen sobre cadascun dels gèneres.

Fem la volta al món?, un projecte interdisciplinari de Didacta+ per treballar la veracitat de la informació tot desenvolupant les competències clau del currículum

El darrer subrepte d’aquesta proposta és la gestió de la informació que rebem, sobretot a l’hora d’organitzar un viatge tot mirant que no ens prenguin el pèl. Parlarem de les fake news i de les tècniques per identificar-les. A més, seguirem reflexionant sobre la necessitat de publicar a internet o a les xarxes socials tot el que vivim, i sobre els seus perills.

Com a producció final d’aquest projecte interdisciplinari d’educació primària, l’alumnat confeccionarà amb grups cooperatius la seva pròpia volta al món seguint diverses consignes: que sigui un viatge el més sostenible possible, que sigui el més econòmic possible o que el recorregut passi, seguint amb el treball de la perspectiva de gènere, per ciutats comandades per dones.

Viatgem arreu del món sense sortir de l’aula mentre ens preparem per ser ciutadans del segle XXI amb Pal de paller de Didacta+!