Llengua Castellana i Literatura Batxillerat LOMLOE

Lengua Castellana y Literatura

1r i 2n de Batxillerat

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Descripció

Llengua Castellana i Literatura

Els materials de B+ han estat elaborats seguint els principis del nou currículum de Batxillerat. Així, els manuals per a Llengua Castellana i Literatura parteixen de la premissa que l’educació lingüística i literària ha de contribuir, a partir dels seus coneixements, habilitats i actituds, a la maduresa personal de l’alumnat.

El manual de 2n estarà disponible per al curs 2024-25.

Sabers

Estructura curricular

En aquests materials es treballen sabers dels 4 blocs del nou currículum de la matèria de Llengua Castellana i Literatura.

Quins sabers es treballen?

Las lenguas y sus hablantes
Comunicación
Educación literaria
Reflexión sobre la lengua

Índex de continguts

Continguts de Lengua Castellana y Literatura

Els manuals de la matèria de Llengua Castellana i Literatura estan organitzats en 4 blocs. Al final de cadascun dels blocs es presenta una situació d’aprenentatge en línia amb els nous requisits curriculars. Tan a 1r com a 2n, es plantegen 3 activitats globalitzadores (que hem anomenat Espacio DIC), les quals estan pensades per ser treballades al final de cada trimestre. Com a cloenda de cada manual, s’inclou un annex glossari de la NGLE.

Índex de continguts Lengua Castellana y Literatura de 1r

Las lenguas y sus hablantes

El lenguaje y las comunidades lingüísticas
La diversidad lingüística de España
El español en América y en el mundo
Situación de aprendizaje 1

Comunicación

El acto comunicativo
El texto y sus características
Lengua oral y lengua escrita
El texto narrativo y descriptivo
El texto expositivo y discontinuo
El texto argumentativo
La elaboración de textos
Situación de aprendizaje 2

Educación literaria

La literatura y los géneros literarios
El amor en la literatura
La realidad social a través de la literatura
La risa y la burla en la literatura
El paso del tiempo y la muerte en la literatura
Situación de aprendizaje 3

Reflexión sobre la lengua

Gramática
- La palabra y sus morfemas
- Sustantivos
- Adjetivos
- Artículos, demostrativos y cuantificadores
- Posesivos, relativos, interrogativos y exclamativos
- Verbos
- La oración y las partes invariables
- Del sintagma a la oración
- Los tipos de oración
Ortografía
- Acentuación: reglas y novedades
Léxico
- Los orígenes del léxico en español

índex de continguts Lengua Castellana y Literatura de 2n

Las lenguas y sus hablantes

Las variedades lingüísticas
Registros y sociolectos del español
La regulación lingüística
Situación de aprendizaje 1

Comunicación

La adaptación al contexto
La corrección y las modalidad del texto
Textos de ámbito humanístico
Textos de ámbito científico-tecnológico
Textos de ámbito periodístico
Textos de ámbito publicitario
Situación de aprendizaje 2

Educación literaria

La tradición literaria: moderna y contemporánea
El amor en la literatura
La realidad social a través de la literatura
La risa y la burla en la literatura
El paso del tiempo y la muerte en la literatura
Situación de aprendizaje 3

Reflexión sobre la lengua

Gramática
- La oración y grupos sintagmáticos
- La oración simple y la oración compuesta
- La coordinación
- La subordinación sustantiva
- La subordinación de relativo
- La subordinación adverbial o construcciones
Ortografía
- La puntuación
- La redacción y la corrección
Léxico
- Relaciones semánticas
- La precisión léxica

Tipus d’activitats

Com són les activitats de Lengua Castellana y Literatura?

En els materials de B+ es treballen els continguts a partir de gran diversitat de tipologies d’activitats. La finalitat és treballar les competències clau i les específiques de manera motivadora per a incentivar l’aprenentatge significatiu. Trobem activitats de final de bloc, situacions d’aprenentatge, o també activitats globalitzadores, les quals hem anomenat Espai DIC (Deduir, Interpretar, Crear), totes elles vinculades als ODS i a la nova Selectivitat.

Tipus d’activitats