Què són els itineraris literaris? Com els podem organitzar en el nostre centre?

Alguna vegada t'has preguntat si les lectures recomanades que fem llegir cada curs a tots els nostres alumnes els converteixen en veritables lectors o, al contrari, els allunyen de la lectura?

18/01/2022
  • ESO
  • Primària
Itineraris lectorsItinerarios lectores
Què són els itineraris literaris? Com els podem organitzar en el nostre centre?
Spread the love

T’has qüestionat mai si les lectures recomanades que fem llegir cada curs a tots els alumnes els converteixen en alumnes lectors o, ben al contrari, els allunyen de la lectura?

En els nous decrets de l’ESO, que entraran en vigor a partir del curs 2022-23, s’aposta per la creació d’itineraris lectors amb l’objectiu que cada alumne vagi construint el seu propi bagatge lector, atès que cada alumne té els seus propis gustos i interessos.

Per això, avui et presentem el nostre pròxim Programa d’Itineraris literaris de Didacta+ per a l’ESO.

Programa d’itineraris lectors de Didacta+: el projecte

Des de Didacta+ ens avancem un cop més a les necessitats dels centres docents elaborant un Programa d’itineraris lectors per a l’ESO. Un total de 60 obres de la literatura catalana i universal organitzades en 5 itineraris que segueixen un ordre de complexitat ascendent, que incorporen els diferents gèneres literaris i que cerquen l’equilibri entre autors i autores.

El programa presenta camins que responen a temàtiques diferents i amb propostes d’autors i obres ben diverses, combinant la presència d’autors clàssics i moderns per donar accés als alumnes a tot tipus de peces literàries.

Es té en compte que l’elecció activa de la lectura en lloc de l’assignació (quelcom més pròxim a la «lectura obligatòria») permetrà que els alumnes puguin basar la seva elecció en els seus propis gustos, interessos i necessitats, la qual cosa ha d’afavorir una major orientació cap a la lectura com a pol d’atracció.

Val a dir que no és una proposta tancada i inflexible, sinó que pretén ser un punt d’origen i debat sobre les lectures que llegeixen o poden llegir els nostres alumnes d’ESO, tenint en compte la gran diversitat de lectors que avui dia trobem a les nostres aules.

Programa d’itineraris lectors de Didacta+: el perquè

La raó de ser d’aquest projecte d’itineraris lectors de Didacta+ és la concepció de la lectura com a fonament de tot individu, ja que fa possible el desenvolupament de la competència lingüística oral i escrita, i l’accés al coneixement. Paral·lelament, la lectura és una poderosa eina amb què modelar la personalitat, la creativitat i la imaginació de l’individu. Per aquest motiu, fer-la atractiva i motivadora per als alumnes és un element clau per orientar-los cap a aquesta tasca, i no cal dir que el centre educatiu hi té un paper absolutament rellevant.

Programa d’itineraris lectors de Didacta+: els itineraris plantejats

La proposta de Didacta+ consta de cinc itineraris literaris ben diferents, vertebrats en 15 obres per a cada curs:

Què són els itineraris literaris? Com els podem organitzar en el nostre centre?

Itinerari 1: Viatges extraordinaris

A través d’aquest itinerari ens acostem a realitats geogràfiques llunyanes, fent, a més del viatge «físic» a altres indrets, un viatge personal de descoberta i introspecció.

Què són els itineraris literaris? Com els podem organitzar en el nostre centre?

Itinerari 2. Els camins de la vida

Amb aquest itinerari ens posarem en la pell de diversos personatges, els quals ens faran reflexionar sobre el pas del temps i les dificultats, però també en les meravelles, de fer-se adult.

Què són els itineraris literaris? Com els podem organitzar en el nostre centre?

Itinerari 3: Individu i societat

Aquest itinerari ens acostarà a diferents models de societat, sigui d’èpoques passades o contemporànies, i ens permetrà conèixer i viatjar amb el personatges que en formen part.

Què són els itineraris literaris? Com els podem organitzar en el nostre centre?

Itinerari 3: L’altra realitat

Amb aquest itinerari viatjarem a través de mons fantàstics i realitats alternatives, bo i complementant-los amb d’altres més quotidians com a eina per ajudar-nos a comprendre la complexitat del món en què vivim.

Què són els itineraris literaris? Com els podem organitzar en el nostre centre?

Itinerari 5: L’expressió literària dels sentiments

Aquest darrer itinerari ens proposa una sèrie de textos que ofereixen moltes possibilitats per al desenvolupament dels sentiments i també per canalitzar les nostres inquietuds.


Didacta+ Didacta+ és el nou segell editorial del grup Castellnou i Almadrava que elabora nous materials per a facilitar el canvi en la manera de treballar a l'aula, principalment en les matèries de Llengua de les diferents etapes.

Subscriure
Notify of
0 Comentarios
Oldest
Newest
Inline Feedbacks
Veure tots els comentaris

Altres articles relacionats