¿Qué son?


En Didacta+ entendemos la lectura como un viaje personal, continuo e inacabable, que debe ser estimulado desde diferentes ámbitos, especialmente el escolar.

Proponiendo diferentes posibilidades de títulos, ordenados a partir de grandes temas de la tradición literaria, se persigue fomentar un acercamiento del alumno a la literatura que tenga como prioridad una relación afectiva con las obras literarias.

La elección activa de cada lectura, en lugar de la asignación más cercana a la «lectura obligatoria», permitirá que los alumnos puedan basar su elección en sus gustos, intereses y necesidades y crear su propio itinerario lector.

¿Qué itinerariosproponemos?


Esta propuesta presenta cinco itinerarios lectores que de ninguna manera tienen la intención de ser finales o exhaustivos, pero que permiten intuir más fácilmente la puesta en práctica de este plan lector:

  • Héroes y viajes
  • Géneros: rol y representación
  • La mirada a través del otro
  • Individuo y sociedad
  • Territorios de yo

1

ESO

Itinerarios lectores en castellano para primero de ESO

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2

ESO

Itinerarios lectores en castellano para segundo de ESO

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3

ESO

Itinerarios lectores en castellano para tercero de ESO

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4

ESO

Itinerarios lectores en castellano para cuarto de ESO

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